幼儿园大班安全教案《乘车》包含反思

幼儿园大班安全教案《乘车》包含反思。

活动目标

1.让孩子初步了解一些基本规则.基本常识。

2.让孩子们知道如何保护自己。

3.加强儿童的安全意识。

4.提高儿童思维的敏捷性。

5.引导孩子在日常生活中初步掌握乘车安全隐患。

活动准备

食品投影仪.图片.乘车音乐。

活动过程

1.了解乘车的基本规则，出示车票:这是什么？它用来做什么？

你知道乘车要注意什么吗？

2、观看图片，了解乘车安全常识。

1.看看照片上的孩子做得对吗？为什么？

2.回答后，老师总结了安全常识。

3.讨论如何保护车厢环境。

如何保护车厢的整洁？

4、组织儿童乘车，巩固乘车的基本规则和常识。

5.结束活动。

活动反思：

各种汽车主题活动结束后，孩子们不情愿地把玩具带回家。不同之处在于，通过近几周的了解，孩子们知道他们带了什么车。（本文来源：快速思考。教案网）他们的同伴带了什么车。孩子们对道路上的汽车类型、用途、汽车发明、结构和发展有了一定的了解。说到汽车，他们的话题是开放的。通过儿童喜爱的载体汽车、艺术、游戏等活动，孩子们可以充分体验幸福，获得有益的经验，培养审美兴趣。