幼儿园小班语言优秀教案《给妈妈过生日》包含反思

幼儿园小班语言优秀教案《给妈妈过生日》包含反思。

活动目标

1.能有感情地背诵儿歌，感受欢快、和谐的家庭氛围。

2.愿意为家人做一些力所能及的事情。

3.培养孩子与他人分享合作的社会素质和关心他人的情感。

4.探索，发现生活的多样性和特点。

活动准备

1.生日快乐音乐，切成黄瓜、醋、糖等调味品。

2.教学挂图，语言CD。

3.儿童学习资源1第26-27页。

活动过程

1.播放《生日快乐》音乐，齐唱引入活动。

2.用教学挂图学儿歌。

(1)展示教学挂图1，只展示母亲、父亲和孩子的形象，其余的都被遮住了。

引导孩子观察图片:图中有谁？谁想庆祝生日？(教案来源:快思老师教案网)）孩子的母亲即将庆祝生日。他和父亲想为母亲做美味的食物。请猜猜你妈妈喜欢吃什么？

打开遮盖的部分，露出一盘虾和一碗汤。学习儿歌的前两句。

(2)教学挂图2:爸爸在干什么？孩子能做什么？

展示一盘切好的黄瓜，在教室的指导下，请一个孩子放糖、醋，做一盘拌黄瓜。

(3)教学挂图3:给妈妈一口，妈妈会说什么？

让孩子们通过场景表演学习最后两句话。老师扮演母亲，孩子扮演孩子，把黄瓜混合送到母亲的嘴里。妈妈点头说：嗯，这个黄瓜混合物味道很香。

3.老师彻底朗诵。

4.配合教学挂图，集体学习朗诵。

5.结合儿童学习资源1第26-27页，巩固记忆，提示儿童感情朗诵。

6.通过提问，增强孩子对母亲的关心，激发愿意为家人做事的欲望。

你知道你妈妈的生日是哪一天吗？妈妈最喜欢吃什么菜？妈妈在家还做什么？你能在家帮妈妈做什么？

活动延伸

请告诉孩子妈妈喜欢吃的菜，用孩子的菜名代替儿歌，进行模仿练习。

反思活动。

活动的介绍部分很有趣。结合小班儿童的年龄特点，我可以营造一种轻松的氛围，自然地将儿童带入情境。在教学活动中，我采用了图片的形式，这可以帮助孩子们有序地理解儿童歌曲，吸引孩子们的注意力，进一步激发孩子们的兴趣。挂图中的菜肴可以先覆盖，以增强神秘感。当谈到母亲喜欢吃什么时，它们可以一个接一个地打开，这激发了孩子们参与活动的愿望。