幼儿园小班科学教案《橘子》

活动目标：

1、学会运用各种感官来感知橘子的主要特征和橘子的酸甜味道。

2、愿意参加观察橘子的活动，学会用语言讲述自己的发现。

3、体验分享的快乐。

4、发展动手观察、操作能力，掌握简单的实验记录方法。

5、培养孩子对事物的好奇心。

活动准备：

每组一个篮子，里面有和这组孩子数量一样的橘子。

活动过程：

1、用触觉箱引起孩子们的兴趣。

老师让孩子们摸摸盒子里的水果。

问：“请摸一摸，告诉我里面装了什么水果。”

2、感知橘子的外形特征。

(1)看一看:橘子是什么颜色的？什么样的？

(2)摸一摸:橘子摸起来有什么感觉(可以和苹果比较)？

(3)闻一闻:橘子有什么气味？

3、感受橘子的内在特征。

(1)请孩子们讨论：橘子里面是什么样的？

(2)那我们怎么打开它呢？

（3）鼓励孩子们自己剥橘子，观察橘子的内在特征。

提问:剥皮的橘子是什么颜色的？剥皮的橘子是什么样子的？一片一片像什么？

4.品尝橘子的酸甜味道，说说品尝后的感觉。

活动延伸：

活动结束后，老师画了一棵轮廓树，让孩子们把剥下来的橘子皮撕成小块，贴在橘子轮廓上，做成橘子皮画，把橘子皮画贴在橘子树上，做成橘子树。