幼儿园大班体育活动教案《两人三足》包含反思

幼儿园大班体育活动教案《两人三足》包含反思。

活动目标

1.将两人三足的游戏玩法，发展儿童四肢的协调性。

2.在民间体育游戏中体验合作.竞争的乐趣。

3.发展儿童的动手能力。

4.喜欢参与游戏，体验。

活动准备

绳子.红黄标志，两个障碍物。

活动过程

1.导入部分。

游戏钓鱼把孩子分成红.黄两队。

今天，让我们玩一个钓鱼游戏，看看今天的小鱼是谁和谁。

2.游戏部分。

1.找朋友

红黄两队寻找朋友，找到与自己合作的小伙伴，并排队。

2.介绍活动主题。

今天把孩子分成两队就是玩一个好玩的游戏，两人三足

3.老师介绍游戏规则：

游戏分为两个团队。每次每个团队都有两个人参加比赛。（教案来源：快速思考：教案网络）参加比赛的两个人用绳子绑在一起。绑绳的位置不应高于膝盖或脚踝。密码开始时，两人开始向前移动，绕过障碍物回来。第二组中的两个孩子继续比赛，先回来的人获胜。

4.儿童游戏。

注：两组儿童的脚要提前绑好。

(1)初步尝试，老师提问:

你在游戏中发现了什么问题？

谁有什么好办法能让大家走得更快。

(2)儿童游戏。

3.结束部分。

总结比赛情况，做放松运动。