活动目标:
1.通过各种儿童梯子游戏,培养儿童的攀爬能力和平衡能力。
2.培养孩子无畏.勇敢.果断.冷静的优良品质。
3.增加孩子对自然的热爱。
4.可根据指令做相应的动作。
5.愿意参加体育游戏,体验在游戏中奔跑.追逐的乐趣。
活动准备:
竹梯.彩色滚筒.椅子.牛筋等。
活动设计:
1:准备一些基本动作练习。立正-稍息-向右看齐-向右转-原地踏步-齐步走-小跑-立停。
二:基本上一些小特警学到了很多技能,今天要参加考试——探险。在我们探险的路上,我们必须经过许多小桥。有趣的小桥.还有一座非常危险的小桥,大家要注意!看看哪个小特警特别勇敢。.机智.聪明。
1.过小桥第一关:平地小桥要求:规定用走.在梯子和梯子上跳跃。
第二关:倾斜桥要求:规定用走小桥.跳过梯子的方法。
第三关:悬空桥要求:规定在梯子上攀爬的方法。
第四关:人工摇桥要求:梯子在两个圆筒上行驶,老师在两端固定摇晃,孩子们在梯子上自由发挥。
2.孩子学习看示意图,可以讨论探险活动。要求孩子在活动中遵守活动规则。
3:结束时,一些孩子在梯子旁边把梯子搬起来唱儿歌。(儿歌如下)我们都是小特警,高兴地回家;怎么走?……1.2.3向前走2.2.3向后走,3.2.3向左走,4.2.3向右走;弯一弯,扭一扭,很快就到了家门口,我们都是勇敢的小特警队。
活动反思:
大班的孩子有很强的探索欲望,能够相互合作,有竞争意识。经过这次活动,孩子们对自己有了新的认识,觉得自己很强大.勇敢,增强自信。在接触中发现,这些孩子喜欢探索,敢于尝试,对跳跃、合作跳跃非常感兴趣。