幼儿园大班幼儿体育教案《左右转弯》包含反思

活动目标：

1.孩子们练习左右转提高孩子对左右概念的理解。

2.培养孩子的集体观念和集中学习习惯。

活动重点：

孩子们练习左右转，提高孩子们对左右概念的理解。

活动难点：

培养孩子的集体观念和集中学习习惯。

活动准备：

场地准备.图标。

活动过程：

一.开始部分：

1.排队进入操场。

2.队形变化：走圆小动物走。

3.热身运动。

二.基本部分：

1.听老师的密码做相反的动作，如：密码向前走，孩子向后走，密码向左走，孩子向右走等。

2.组织孩子们了解场地标记的含义，并解释游戏的名称。

老师讲解左右转弯的要点:孩子听老师的密码有节奏地跟着一个沿着场地的要点:孩子听老师的密码有节奏地转弯，排头的孩子立即向左右转弯(老师可以先示范)并继续前进，其余的孩子必须像排头的孩子一样转弯，跟着前面的孩子继续前进。

3.先由老师带领孩子练习左右转弯。

4.请一些能力强的孩子带领孩子练习左右转，重复几次。

5.游戏：比较哪一组走得快

游戏玩法：把孩子分成四组，每组十人。在每组前面画一条直线，在直线两侧标上左侧.向右两个箭头。听老师的口令，孩子们开始比赛，根据哪一组完成胜利。

三.结束活动

总结活动情况，集体玩“反方向”，放松孩子的四肢。

活动反思：

在日常活动中，要加强儿童纪律教育，事半功倍。你可以有一个教具来帮助你。孩子们不能完全区分左右。虽然他们做了很多练习，但仍然有一些孩子不能很好地区分左右。这时，他们可以用绳子或卡片在教学实践前向孩子们展示，这样他们就可以在脑海中形成清晰的外表，下一步的活动就更方便了。此外，所选头部的反应能力和方向感必须更好.快速了解老师的意图.掌握老师教的动作，否则，排头一错，下面的队伍就会更加混乱。