幼儿园大班体育教案《踢毽子》包含反思

活动目标:

1.初步学习用脚连续踢毽子。

2.体验民间游戏踢毽子的乐趣。

活动准备:

每人一个毽子。记录笔记录笔。.纸,录音机.音带。

活动过程:

一.孩子们来我们找个地方和老师一起做运动。

二.踢毽子

1.孩子们自由尝试用脚踢毽子。

2.儿童交流：你是怎么踢毽子的？

3.教师示范用脚连续踢毽子。

4.孩子们试图连续踢。

三.游戏《谁踢得多》游戏《谁踢得多》

试教后发现孩子连续踢

教学反思：

教学资源来自生活，“踢毽子游戏”开发来源和学生的课外活动.课间和放学后，我发现一些学生利用一些业余时间自发地玩耍“踢毽子”的游戏活动.而且轻松活泼.兴趣盎然.我深受启发，这是开发和利用课堂教学资源的最佳机会，所以我在课堂教学中使用了它“踢毽子游戏”为主题.进行了尝试.并取得了一定的成功。