活动目标:
1.培养儿童的肌肉耐力和身体的敏感协调能力。
2.增强儿童的身体素质和合作协调能力。
活动准备:
体操垫子
活动过程:
1.开始部分。
所有的孩子都在场上散步.跑交替。做行动操,做上肢运动.体转运动.跨大步等动作。
2.基本动作。
孩子们站在放好的垫子周围,老师让两个孩子演示玩法和游戏规则:一个垫子,两个孩子同时坐在垫子上,背靠近对方,听到“开始“密码后,孩子们的手臂支撑在垫子上,身体互相推,看谁先被挤下垫子,垫子是失败者,游戏可以重复,孩子们分组活动。
3.结束部分。
(1)总结:表扬能力协调合作游戏的孩子。
(2)放松:原地踏步走大圆,双臂自然放松摆动。
(3)每组两人将垫子抬到体育室。
教学后的感觉:这项活动反映了孩子们对集体概念的理解。获胜的儿童教师应该给予适当的表扬。失败的孩子可以让他们谈谈失败的原因,并从未来的经验中学习。
教学反思:
从教学的角度来看,我认为我在课堂上的组织语言需要加强。如何让孩子更好地理解你的问题或总结?.理解是你在未来教学中需要注意的一个重要方面。