活动目标
(1)在指定方向练习听信号小碎步,边走边跑。
(2)培养幼儿跑跳能力和反应敏感性。
(3)培养幼儿团结友爱、互助互助的品质。
活动准备
(4)《小燕子》歌曲磁带燕子头饰。
(5)分散在场地已端的花环若干。
活动玩法
场地的一端散落着花圈,就像鸟巢一样。孩子们打扮成小燕子,各占一个鸟巢。老师是燕子的母亲。游戏开始了。(教案来自:快速思考:教案网络)燕的母亲说:“孩子们,春天来了,天气暖和了。让我们出来跳舞吧!”小燕和她的母亲走到场地的另一端,一边跳舞,一边唱儿歌。当春天来临时,天气很好,小燕子出来跳舞;这时,一只老鼠跑出来偷燕窝(1~2)。当她听到母亲说:“下雨了,孩子们就要回家了。”小燕子很快跑回了巢。一进入鸟巢,小燕子就找不到鸟巢。第二次,游戏开始了。