《跳沟》幼儿园大班体育游戏教案包含反思

活动目标：

1.练习双脚夹包跳。

2.发展儿童的跳跃能力和动作协调能力。

3.喜欢民间游戏，体验游戏过程的乐趣，并愿意积极参与活动。

4.观察儿童的发展.分析能力.动手能力。

5.培养敢于思考，敢于做.努力学习.乐学的良好素质。

活动准备：

一些沙袋，一面红旗，一些“苹果不干贴”奖品。

活动过程：

一、引入活动引起兴趣，带孩子做准备活动。(听音乐做节奏，移动腰.膝盖.踝关节。

1.整理队伍(稍息.立正.成人体操队型散开)

2.今天，老师要求孩子们玩沙袋，在玩之前，我们先来锻炼筋骨。

二、儿童自由玩沙包，探索沙包的玩法。

1.儿童分散，独立或合作探索各种玩法，教师巡回观察指导。

2.引导孩子小结沙袋的玩法(教案来源:快思:教案网)引导孩子模仿和学习别人的玩法，引出今天的话题。

三戏《跳沟沟》

1.教孩子们学习儿歌“跳沟，过沟，两脚夹沙包。跳过沟渠，看一看，谁的沙袋丢了。

2.游戏玩法和规则的介绍：

两条线之间有一条沟渠，孩子们用沙袋跳过沟渠。跳的时候看儿歌，跳槽的时候不能丢沙袋。谁先跳过沟渠，谁不丢沙袋，谁就是赢家。

三、儿童分组练习跳沟。要求孩子双脚夹沙袋，不要扔沙袋，尽量加快速度。

四、综合游戏《谁最快夺红旗》

1.老师解释游戏玩法和规则：

孩子们被分成六组比赛，以接力的形式跳槽。前面的一个跳过沟渠，跑回来，把沙袋给后面的孩子跳。跳进沟渠时，沙袋不能丢失，丢失的沙袋必须捡起来再跳一次。

最后一个人跳完就去拿红旗，哪一组是第一个跳完的胜利队。

2.老师总结：每个小组都需要每个人的努力才能获胜。如果我们的孩子想为小组赢得荣誉，我们必须夹住沙袋，加快我们的速度。如果你这次没有得到奖品，不要气馁。下楼后经常练习。如果我们以后再玩，你会得到奖品的。

3.一次反复游戏。

四、教师分别为两次冠军队颁奖。把苹果不干贴贴在胜利的孩子身上。

五、活动结束：小燕子音乐做放松动作。