幼儿园大班体育教案《贴人》包含反思

活动目标：

1.通过玩贴人游戏，培养孩子快跑.躲闪的能力。

2.提高儿童思维的灵敏度。

3.提高两个孩子合作玩游戏的能力。

活动准备：

练习左右分队走。

活动过程：

1.开始部分。

队列练习：四队.大圆走.开花走.左右分队走.一对一对走.成双圆圈走。

2.基本部分

(1)孩子站成一个大圆(人与人之间有一点间隔)，老师讲解游戏名称和玩贴人游戏的方法.规则。

老师：今天老师教孩子们玩游戏，名字叫贴纸。我邀请了一个孩子，一个跑步，一个追逐，被追逐的孩子可以跑到圈子里的任何孩子面前站起来，然后一个孩子跑得很快，以免被追逐的孩子抓住。注意，跑步时要在圈子外面，贴人到圈子里。

（2）在儿童游戏中，老师要注意观察。如果被追的孩子连续贴三次，被追的孩子还没抓到，就换成被追的孩子。被追的人不再是追的人，以免太累。

3.结束部分。

放松整理。

教后感：本活动可培养孩子快跑.通过孩子的相互合作，提高孩子的思维敏感性，培养团结友爱的合作精神。

教学反思：通过玩贴人游戏，培养孩子快跑.躲闪能力，提高儿童思维的灵敏度，提高儿童与儿童合作玩游戏的能力。