活动设计
《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出，5-6岁儿童可在斜坡上斜坡.荡桥和有一定间隔的物体平稳行走。因此，我们应该利用各种活动来发展儿童的身体平衡和协调能力。鼓励孩子们参与锻炼。活动的设计应该适合孩子们的生活。从实际出发，动画片《喜羊羊与灰太狼》深受孩子们的喜爱。我利用这个角色开展了大班体育游戏《羊村运动会》。
活动目标
1.孩子们可以在快的游戏中锻炼孩子在一定间隔的物体中平稳行走，从高处跳下来的能力和投掷能力。
2.培养孩子在活动中勇敢坚强.不怕困难.敢于挑战的品质。
活动重点难点
重点：重点发展儿童在一定间隔的物体中行走平稳。
难点：儿童在有一定间隔的椅子上平稳行走。
活动准备
投掷球若干.废旧塑料瓶.椅子.长板凳.喜洋洋和灰太狼中各种羊的头饰。
活动过程
一.热身运动。
播放《喜洋洋和灰太狼》主题曲，老师戴着慢羊羊村长头饰带领羊(孩子们也戴着懒羊羊羊和灰太狼).沸羊羊.美羊羊.喜洋洋.暖羊羊头饰)做晨练，分别做上肢上肢锻炼.下肢.体转.体侧等热身运动。
二.羊儿们为了“羊村运动会”辛勤训练。
(一)“羊村村长”召集全村羊儿聚集，召开全村会议。
老师：亲爱的羊们，为了增强羊的体质，更好地防御灰太狼的偷袭，我们村决定举办一场运动会，让灰太狼看看我们羊村羊的力量，再也不会欺负我们了。
这次运动会有很多项目，包括跨栏，.投球.跳高.跑步等等。希望大家加强训练，努力在运动会上表现出色！现在请到训练场积极训练。
(二)“羊儿”在训练场上刻苦训练。
1.“村长”带“羊儿们”熟悉训练场，介绍训练设备。
老师：现在请看看这些都是什么，我们如何用这些东西来训练。
（1）老师带孩子去彩色瓶子（废塑料瓶里装着各种颜料），让孩子们自由探索如何练习和训练这些彩色瓶子。
老师总结：我们可以把这些彩色瓶子按顺序排列在地上，然后我们沿着这些彩色瓶子走S路线，锻炼孩子们快速敏感地绕着障碍物跑。
(2)老师带孩子到跨栏(几条长凳)向孩子介绍，请孩子自由玩耍，想想如何训练。
儿童自由探索。
老师总结：我们可以跨过去，也可以踩上独木桥，也可以用来做跷跷板等，孩子们很聪明，这不仅可以锻炼孩子们的反应敏感性，还可以锻炼孩子们不怕困难，勇敢前进的品质。
(3)请孩子们到石桥前(凳子排成一排)，请孩子们自由玩耍探索。
老师总结：我们可以踩在上面当过河，也可以跨过去，也可以爬凳子跳下去等等，可以锻炼孩子的协调能力.从高处跳下的能力。
2.孩子们选择自己的训练项目，老师巡回指导，帮助有困难的孩子。
(三)“村长”集合“羊儿们”，进行比赛。
1.“村长”集合“羊儿们”。
村长：“羊儿们”都在训练场上刻苦训练，现在我们来比赛，看看孩子们的训练成绩。现在我们分为懒羊羊队.沸羊羊队.美羊羊队.喜羊羊队。请看看你的头饰，找到你的队友。
2.“羊儿们”进行比赛，“村长“做裁判。
比赛规则：每支球队的羊都必须绕着彩瓶走S路线，穿过栅栏，穿过石桥，跳过山，然后把篮子里的纸球扔进小房子，看看哪支球队的所有球员都完成了冠军。
3.总结比赛过程中出现的问题，进行比赛。(增加比赛难度:石桥凳子之间的距离分开，山跳增加高度)。
4.结束比赛，向冠军队颁奖。
三.放松运动，老师带孩子在轻松的音乐下放松身体，结束活动。
村长们聚集羊儿：我们大家都为了羊儿们：“羊村运动会”训练很辛苦，现在请坐下来休息，喝水，吃点草，补充能量。
活动延伸：
可将活动中的头饰头放在角落里，让孩子们玩角色游戏。
活动反思
健康实践是人类共同关注的话题，健康生活是人们共同追求的目标。进入21世纪，随着人们生活的逐渐小康，对健康生活的要求也越来越高。幼儿园教师应培养儿童的健康意识，养成健康的生活方式和习惯，满足身心发展的需要，提高健康生活的能力，为儿童生活的发展奠定坚实的健康基础。我们必须高度重视儿童的健康教育，利用各种教育手段，提高儿童的健康知识和自我保护能力。
由于孩子年龄小，很难接受抽象的健康教育理念。因此，儿童健康教育的实施必须以具体的形象讲述故事.儿童歌曲或图片作为载体，生动地诠释了健康的全部内容，并在生活实践中得到巩固和锻炼。只有让他们把课堂健康教育理论与日常健康实践相结合，才能真正理解和接受健康的概念，在日常生活中培养良好的健康行为习惯，旷日持久，形成常规，健康教育理念渗透到儿童生活的各个方面，让儿童健康意识在实践中锻炼，提高生活。
孩子不是被动的“被保护者”。教师应尊重儿童日益增长的独立需求，帮助他们学习自理技能，锻炼自我保护能力。体育活动应尊重儿童身体生长发育的规律和年龄特征，不进行不适合儿童的体育活动训练。
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