幼儿园大班体育教案《夺球》包含反思

活动目标：

1.练习双手相互抛接大球，培养孩子的投掷能力和动作灵敏度.协调性。

2.培养孩子遵守规则的良好习惯。

3.提高儿童身体协调能力，体验玩游戏的乐趣。

4.锻炼孩子的团结协作能力。

活动准备：

大球塑料圈

活动过程：

1.开始部分。

听密码练习走和改变队形：大圆四路开花八路开花大圆四路纵队。

2.基本部分。

（1）在解释了游戏的名称后，老师解释了游戏的玩法：把所有的孩子分成两个队，站在距离3米的线上，每个孩子都被邀请站在中间作为球员，每个队领先的孩子都有一个大球。在游戏开始时，两队的孩子们用双手互相扔大球，球员在中间，如果球，立即与球员交换位置，游戏继续进行。

(2)交换规则:抛.接球时不要踩线，夺球者只能拿到抛出的球，手触球就是拿到。

(3)孩子玩游戏时，老师提醒孩子遵守规则，如果赢家长时间拿不到球，可以另换人。

(4)复习游戏“过小岛”，交代“过小岛”游戏规则。

3.结束部分。

放松整理活动：老师带领孩子们做秋风.树叶动作柔软，起到放松的作用。

教后感：本次活动培养了儿童的投掷能力和动作灵敏度.协调，孩子可以养成遵守规则的好习惯。

活动反思

整个活动的孩子可以完全进入情境，很好的配合游戏。内容由易到难，层层深入，让孩子在一起“在游戏中学会了新的技能”，在“在学习的过程中快乐地玩耍”。不断挑战自己，体验游戏带来的快乐。游戏结束时，孩子们表现出无尽的表情。考虑增加难度，开展下一项活动，让孩子们在更高程度上挑战自己，克服自己。