一.设计意图
为了克服孩子过去单一的地方.机械模仿传统的教师动作练习教学方法,创造情景游戏,儿童作为角色参与游戏,让儿童不仅学习锻炼身体的基本动作技能,而且让儿童学游戏.尝试,体验游戏的乐趣。
二.目标与任务
1.练习走.跑.钻.跳跃等动作相结合;
2.保护儿童动物.保护森林.环境保护教育;
三.游戏
器械轮胎.竹梯.钢圈.体操垫.橡皮筋.动物模具.红丝带。
四.游戏玩法
1.角色分配:教师――"消防队长";幼儿――"消防员"
2.在消防训练基地,消防员正在训练……,“文章.出自快思老.师教.案网."突然,接到火警119指挥中心的命令,郊区森林发生火灾。全体官兵前往火灾现场灭火,抢救被大火围困的动物。经过激烈的战斗,他们终于扑灭了大火,救出了被围困的小动物。
3.规则:A.严格按照游戏路线进行游戏;B.注意安全。
教学反思:
因为在准备活动的时候,没有考虑到中产阶级的孩子太小,活动太难。在练习火警逃生时,有几个孩子摔倒了,一个胆小的小女孩不敢参加。