大班游戏教案《亲子》包含反思

《亲子》包含反思。

活动设计背景。

这个班的孩子大部分都在4岁左右，基本都是独生子女。在爷爷奶奶和爸爸妈妈的宠爱下，他们过着自尊的小皇帝。像小公主一样的生活。这项活动主要为孩子们提供了一个展示才华的平台。增强孩子的参与意识，有利于提高孩子的自信心，同时也借此机会让家长亲自看到并积极参与这项活动。缩短亲子关系。让孩子知道长辈爱自己，也要回报长辈的爱。

活动目标

1.让孩子愿意与同伴.家长一起参加游戏活动，增进家庭.亲子情感。

2.感受父母共同活动的乐趣。

3.积极参与活动，体验活动的快乐和成功的喜悦。

4.提高儿童的竞争力，促进儿童动作的灵活性和协调性。

5.孩子们通过活动学习游戏，感受游戏的乐趣。

教学要点.难点。

让孩子知道长辈爱自己，也要回报长辈的爱。

活动准备

1.提前发出通知，请安排好时间，准时参加活动。

2.音响.两张纸板.收录机.四套圈.五十个气球.八套积木等。

活动过程

1.师幼互动，早操展示。

1.勾勾手指头。

2.队形变换。

3.功夫。

4.汽笛操。

5.游戏天使。

6.妈妈的宝贝。

二.儿歌.诗歌比赛。

1.准备十五首儿歌.十五首诗。

2.孩子们可以用个人背诵儿歌和诗歌的形式；你也可以用几个人和一组的形式背诵比赛；你也可以用全班同学的形式来展示你的才华。

三、老师.家长.孩子们一起吃午饭。

4.亲子活动。

1.游戏名称：活板桥。

游戏玩法：将父母和孩子平均分为四组，每组人数相等。父母为孩子搭桥，孩子交替跳在纸板上，绕过终点线和父母跑回起点，以接力的形式将纸板传递给第二位父母，以此类推。

规则:孩子前进时脚不能离开纸板，不能踩在地上。

2.游戏名称：套圈。

游戏玩法：将父母和孩子平均分为四组，每个家庭拉开距离排队，当老师命令开始时，每对孩子从头到下给父母，父母从头到第二个家庭，等等，传播后，然后回到第一个孩子，第一组赢。

规则:每个孩子和家长都要把圈套放在脚下，然后取出下传。

3.游戏名称：螃蟹抱蛋。

游戏玩法:一个家庭是一组，六组同时比赛。老师下达命令后，他和孩子们手拉手，横着把气球抱到终点，先到者为胜。

规则:横着走，气球不能掉，从起点重新开始。

4.游戏名称搭积木比赛。

游戏玩法:选择八组家长和孩子，先看看家长和孩子之间的比赛。本文来源:快思教案。前三组是赢家家庭。

5.总结活动后的整个过程和感受。

教学反思

11月8日上午，孩子们笑着拉着父母的手，一个接一个地赶到学校。孩子们一进教室，就惊呼着，一个接一个地渴望尝试，准备在今天展示他们的技能。9点钟，活动开始了。当孩子们展示早操时，父母也站在孩子们身边，模仿孩子们可爱的动作，跳起早操。孩子们可以认真对待。跳的早操比平时训练的要好得多。然后是孩子们的儿童歌曲。诗歌等人才展示。孩子们积极参与，在父母面前表现出色。后来，亲子游戏活动将热闹的气氛推向了高潮。在亲子游戏比赛中，孩子和父母的情绪被调整到最高点。每个孩子和父母都大胆地相互合作。在热情浓郁的气氛中，比赛有序进行，一些孩子因为没有获得第一名而哭泣；有些父母不小心把孩子的情绪调整到了最高点。每个孩子和他们的父母都大胆地合作。在热情浓郁的气氛中，比赛有序进行，一些孩子因为没有获得第一名而哭泣。

时光飞逝。在孩子们的不情愿中，他们告别了老师，握着父母的手跳了回家。经过这次活动，我发现孩子们似乎现孩子们似乎。他们大胆地告诉我他们那天的感受，希望再玩一次。我觉得孩子们与我们的老师和父母的亲密关系更深。