活动目标：
1.激励孩子大胆运用小高跷进行各种体育锻炼，培养孩子的创造力。
2.促进儿童平衡能力.进一步发展弹跳。
3.让孩子在活动中感受到与他人一起玩耍的快乐，培养孩子的合作意识。
活动准备：
1.几对高跷.青蛙头饰.几个苹果模型。
2.足够的场地，确保孩子有足够的活动空间。
3.录音机.磁带。
活动重点难点：
重点：让孩子掌握各种高跷玩法，并能更熟悉地玩。
难点：鼓励孩子创造尽可能多的玩法。
活动过程：
一.开始部分：热身部分：在孩子们喜欢的健康操下准备活动，激发孩子们对活动的兴趣。促进儿童的平衡能力.进一步发展弹跳。把孩子带入健康。.快乐.体育世界。
二.游戏部分：
1.孩子们可以自由玩高跷。
(1)孩子可以自由选择一对高跷，可以自己玩.几个孩子一起玩，创造出多种高跷玩法。
（2）在孩子们玩耍的过程中，老师鼓励孩子们看看哪个孩子和别人有不同的玩法。请向你展示，其他孩子试试这个游戏。
2.踩高跷，双脚踩高跷，双手抓住固定在高跷上的绳子，双脚交替向前走。
3.在有间隔的物体上高跷行走，将小高跷放在地上的直线或曲线上，让孩子按顺序直线或曲线行走，锻炼孩子的身体平衡能力。
4."青蛙跳.跳.跳。"
（1）将高跷放在两条距离不同的平行线上，让孩子戴上青蛙头饰，学会学习"青蛙跳"，试着用立定跳远.跳过高跷的方式。
(2)让孩子们总结一下"青蛙跳"各种形式，并引导孩子说出不同的跳跃方式，前后跳跃.左右跳.单腿跳等，让孩子试试。
5.协作游戏--"运苹果"
(1)游戏分为两对，"绿队"."红队"每组的两个孩子是一个主体。他们从起点的苹果盒里拿出苹果。他们双手举起苹果，越过平行的高跷，把苹果运到终点的圆篮子里，培养孩子的合作精神。
(2)两队的两个孩子同时出发，谁快赢。
三.结束部分：
放松：听音乐做青蛙跳.小兔跳.小鸟飞.小鱼游。整理活动：让孩子们把各种材料放进去。.整理设备，带回教室。
活动反思：
本次活动选择的内容适合大班儿童的年龄特点。在准备活动的过程中，自制的高跷激发了孩子们参与运动的兴趣。在活动过程中，孩子们有强烈的探索欲望，活动围绕目标逐步进行；孩子们集中注意力，主动挑战自己。最后，让孩子们合作送小动物回家，在成功的喜悦中结束整个活动，有利于消除孩子们的身体疲劳，也有利于孩子们的发展。在整个活动中，儿童的运动量和密度更合适。
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