幼儿园大班识字游戏优秀教案《抢椅子》包含反思

活动目标：

1.培养竞争意识，体验游戏带来的挑战和快乐。

2.促进儿童手脚和全身动作的协调性和灵活性

准备：

字卡

玩法：

老师把字卡贴在椅背上，把椅子放成圆圈，让比椅子多的孩子站在椅子前听音乐，沿着椅子动作。音乐停止了，孩子抢椅子，没抢椅子的孩子失败了，回到了座位上。抢椅子的孩子读出了椅子上的字卡，继续正确地玩游戏，错误地回到座位上，游戏继续进行，最后一个孩子赢了。

活动反思：

户外活动时，孩子们喜欢把垫子铺在塑料地板上，躺在阳光下，有的顶在头上，有的当成“蹦蹦床”在上面跳，有的则来回跳。看着孩子们有这么多的垫子玩法，我用了，我用了。“垫子”作为运动器械设计的体育集体教学活动。