幼儿园体育课教案《螃蟹运瓜》

幼儿园大班体育课教案《螃蟹运瓜》包含反思。

活动目标：

1.练习侧走的能力和动作的协调性。

2.探索用身体各部位夹球侧行和与同伴合作的方法。

3.试着模仿歌词，并愿意出歌曲的意思。

4.欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。

活动准备：

1.人手一个球。

2.四个篮子。

3.一个螃蟹头饰。

活动过程：

1.热身运动。

1.老师问:我是螃蟹妈妈，那你们是谁？现在跟着螃蟹妈妈做运动(侧着慢行，双手平举.快行.踢腿等螃蟹是怎么走路的？

2.现在我们沿着线慢慢侧行。好的，现在加快侧行速度，回到原点，聚集。请和妈妈坐下。

2.探索练习：

1.老师:那里有一堆瓜。让螃蟹宝宝把它们运回家，但是运输的时候不能用我们的大钳子。你想怎么运？想好之后，请每个螃蟹宝宝拿一个瓜(强调不要用手)，然后沿着线把它们运回家。

2.集合，请个别孩子交流示范，请螃蟹宝宝说说刚才是怎么运瓜的？

3.老师:现在让螃蟹宝宝再运一次瓜，这次用的方法和刚才不一样。

三、合作运瓜。

1.老师:刚才是一只小螃蟹运瓜。现在请两个螃蟹宝宝合作运瓜。我们的钳子还是碰不到瓜。(教案来源:快思老师教案网)想想，怎么运？(运注意两个宝宝的步骤要整齐，大家要一起走，不要让瓜掉下来)。

2.个别儿童进行交流示范。

3.再次练习，让螃蟹宝宝用不同的方法运瓜，看看哪一队宝宝运得又快又稳。

4.游戏运瓜比赛。

1.老师:刚才我们学会了合作运瓜。现在请把宝宝分成四个队，看看哪个队的宝宝先把瓜运回家。运输时，魔鬼的钳子不能碰瓜，也不能让瓜掉下来。你必须沿着这条线走。你明白吗？

2.再次比赛。

五.结束

1.老师总结:刚才宝宝表现很好，现在跟着妈妈做放松运动(题腿.转头，扭腰)。

2.现在请把瓜搬回家。

活动反思:活动反思:

《纲要》还指出：建立良好的常规，减少不必要的管理行为，逐步培养儿童的自律。在这节课上，我在这方面做得很好。儿童健康活动的日常培训相当好，可以自由收集和释放。当他们自由活动时，他们可以放开活动，集中中沟通时，他们可以听老师的指示，快速安静地聚集在一起，每个孩子都可以集中精力听。