活动目标:
1.思维的运作和反映能力
2.让孩子知道准受规则
3.通过小组合作,共同讨论表达形式,大胆表演。
4.体验合作创作游戏的乐趣。
活动准备:
两种棋子或石头都可以交叉
活动过程:
1.让孩子想用鸡毛蒜皮的四个字走棋子,吃对方的棋子只能走四步,要严格遵守规则
2.你也可以改变你喜欢的单词,比如:每天向上的高星星星
3.可以改成三个字,两个字的词
活动目标:
1.思维的运作和反映能力
2.让孩子知道准受规则
3.通过小组合作,共同讨论表达形式,大胆表演。
4.体验合作创作游戏的乐趣。
活动准备:
两种棋子或石头都可以交叉
活动过程:
1.让孩子想用鸡毛蒜皮的四个字走棋子,吃对方的棋子只能走四步,要严格遵守规则
2.你也可以改变你喜欢的单词,比如:每天向上的高星星星
3.可以改成三个字,两个字的词