活动目标:
1.了解课文内容,培养孩子对文学的兴趣。
2.学习关键词:片,过来,把,当,院子,
活动准备:
2套挂图示例字卡.一套黑色)音带
活动过程:
1.音乐律动
2.出示挂图,引导孩子观察。
问:图中的季节是什么?你看到了什么?
3.请大胆猜测,图中是关于什么的。
例如,教师指阅读(配音乐),孩子们欣赏课文。
4.出示新的学习字卡(红色),请孩子在课文中找到同一个字宝宝,并将红色字卡贴上,然后阅读。
5.请尝试阅读课文。
6.游戏“奇妙的口袋”
目的:巩固新词(黑色字卡)
7.游戏“xx,xx在那里”“听指令做动作”
8.游戏“找朋友”“看谁读得快”
9.送宝宝回课文(黑字卡)
10.儿童集体朗读课文,自然结束。
活动反思:
散文《落叶》的材料来自我们周围的自然事物。自然界的神奇变化总是吸引着孩子们的注意,好奇的眼睛,激发了孩子们探索的欲望。教科书中的童话艺术理念赋予了落叶强烈的活力,生动生动地向孩子们展示了一个美丽的自然场景,充分体现了散文美丽的艺术理念、拟人化和夸张的修辞技巧等语言美的魅力。