教案《运水》包含了对幼儿园大班体育游戏的反思

设计意图：

如今，大多数家庭都是独生子女，孩子是星星和月亮的婴儿。通常在家里，他们是小公主和小皇帝。他们通常有自私和自力更生的问题。他们不能照顾自己。如何完全改变这些孩子的缺点？这项活动是根据一些特点进行的。让孩子们在水运活动中体验乐趣，培养他们的耐心、毅力和自控能力，给他们独立思考的机会。

活动目标：

1.儿童的平衡能力和动作的敏感性通过游戏来发展。

2.创造各种玩法，让孩子充分发挥想象力。

3.培养孩子勇敢顽强的作风和相互配合.团结合作的精神。

4.让孩子在活动中体验与同伴一起玩耍的快乐，并愿意与同伴一起玩耍。

5.感受游戏的乐趣，通过活动学习游戏。

活动准备：

小桥2座.1桶水.音乐.子2.平衡木4.两盆.若干杯。

活动过程：

一.准备部分：

1.师生问好集合幼儿。

2.听音乐，孩子跟着老师跳兔子舞。

二.基本部分：

1.根据老师的要求，在已经安排好的场地里，孩子们听着音乐，用各种方法和老师一起到场地里过小桥.走梯子和平衡木。

2.充分发挥孩子的想象力，积极倡导孩子想到的各种玩法，请孩子示范，一起练习。

3.游戏：运水在梯上。

(1).创建激发儿童游戏兴趣的游戏情景。

(2).教师对示范游戏方法进行讲解，并提出要求。

(3).组织幼儿进行，让幼儿体验游戏，等幼儿熟练的游戏方法。

三.结束部分：

1.放松练习：听音乐，跟着老师做放松练习。

2.整理设备，做放松运动，组织孩子擦汗喝水，师生再见。

活动反思

为了让孩子们知道水是生命的源泉，我们应该珍惜水，珍惜水，我设计了水的运输活动。孩子们有强烈的探索欲望，本文的来源是：快速思考教学计划。网络>他们不再局限于教师教授的单一游戏方法。他们总是在游戏中创造各种新的游戏方法，并在活动中培养孩子的基本动作，如走路、跑步、跳跃和攀爬；培养儿童对体育活动的兴趣，激发儿童对他人的关心和帮助。

为孩子们创造一个宽松、愉快的环境。引导.鼓励他们实现自己的目标。孩子们积极性高，效果好。