幼儿园大班游戏优秀教案《玩布飞碟》包含反思

设计意图:

飞碟是外国游客，是现代科技发展研究的对象。它对孩子们来说是神秘的，也与各种儿童书籍有关。它几乎是圆的.可旋转的。借用这一科技形象，结合沙袋的材质特点，创新发布儿童体育游戏玩具飞碟，旨在通过这一新玩具继续引导孩子行走.跑.跳.平衡.投掷等基本动作，然后激发儿童对体育活动的兴趣.探索科学现象的兴趣。

活动目的:

1.引导孩子尝试探索出版飞碟的多种玩法；

2.发展儿童走跑跳平衡投掷等基本动作；

3.培养孩子乐观开朗的性格。

4.教育孩子养成做事认真、不马虎的好习惯。

5.培养孩子的礼貌.热爱劳动质量。

活动准备:

活动前，用布飞碟在场地上放一个蜗牛图案

活动过程:

一.活动准备

活动前，孩子们围坐在蜗牛图周围。"蜗牛和球"老师：孩子们，上周老师和孩子们的父母为你缝了一个有趣的布飞碟。今天，飞碟宝宝将和孩子们一起玩一个有趣的游戏："蜗牛和球"。要求：挺胸.抬头.一个接一个。

二.基本部分：

1.孩子们可以自由尝试.探索布飞碟的不同玩法。

2.个别展示几种玩法：顶飞碟.腿夹飞碟跳.扔飞碟(飞碟飞得远).抛飞碟(飞碟飞高)老师:请扔飞碟***孩子们展示了他是怎么玩飞碟的。

重点:引导孩子用语言描述飞碟落地的样子。"飞碟像什么一样落下"。

3.游戏"孩子们真爱玩"，巩固现有经验。

师生同念儿歌："孩子们真的很喜欢玩，摸摸这个，摸摸那个，顶飞碟走(夹飞碟跳-)。**再回来。"

4.尝试合作游戏老师：飞碟宝宝想和孩子玩游戏，想和他们的伴侣玩游戏。我们该怎么办？引导孩子尝试用飞碟组合集体游戏：

(1)跨过飞碟桥

(2)绕过飞碟山

三.结束部分放松：

宝宝落下的样子真好看，我们来学吧！

教学反思

在活动中，让孩子们自由玩飞盘，探索飞盘游戏的多样性，然后交流，分享好的有趣的游戏玩法，然后老师梳理孩子们的游戏玩法，为孩子们提供进一步探索游戏玩法的场地，最后将孩子们分成红蓝两队进行投掷游戏。整个活动反映了儿童的自主性，主要发展儿童的投掷能力，符合大班儿童的年龄特点，同时，飞盘是儿童更感兴趣的运动器材，在游戏过程中，我用游戏情境特种部队练习目标，更激发儿童的兴趣。