提高中层管理者能力的主要措施。
1.为管理者设定合适的工作目标。目标产生力量,目标是成功的一半,目标产生活力和动力,对提高领导能力有非常重要的影响。那些专注于目标的人,整个世界都会为他让路。因此,为中层管理者设定一个具有挑战性、可测量和可实现的目标,使管理者能够在组织员工实现目标的实践中激发高水平的工作绩效,从而不断提高其领导能力。
2.管理高级管理人员应善于。管理能力要求相对全面,不同的中层干部往往有一定的差异,如部分干部不善于合理授权,部分干部不善于解决矛盾,部分干部不善于领导团队,干部管理部门可以通过领导或中层管理能力评价,结合中层管理和干部评价中发现的问题,分析和发现中层干部能力不足,采取有针对性的能力提升措施。同时,根据中层管理人员的能力特点,建议管理人员及时进行岗位沟通,使用合适的人员进行合适的管理岗位,不仅有利于发挥优势,而且有利于培养能够独立的复合人才。
3.加强对中层管理者的培训。为了提高中层管理者的核心能力,我们必须加强对中层管理者的培训。每年都要对中层管理者进行有针对性的培训。通过了解他们最需要更新的知识、最需要掌握的技能和最需要提高的能力,他们可以分阶段、分批、分主题进行培训,并组织他们对先进企业进行研究和调查,以拓宽视野,解放思想。同时,在改进方法方面,注重情境模拟,强调自我反思和内部沟通,如开设沙盘模拟、拓展培训等课程,是提高管理能力的理想方法。
4.建立科学的绩效考核激励机制。建立基于战略的科学绩效考核激励机制,无疑对调动管理者的积极性、激发干部队伍的活力、促进组织目标的实现至关重要。多年来,我们一直在进行干部考核和绩效考核,但什么是绩效?绩效有衡量标准吗?如何提高和提高干部和员工的绩效?我们仍然对这些问题感到困惑。绩效考核在实际应用中总是不令人满意。中国人民代表大会徐玉林教授的绩效考核和绩效管理理论向我们借鉴。从绩效计划、绩效实施、绩效考核、绩效反馈和绩效结果应用五个方面建立绩效管理的基本流程,遵循绩效考核服从发展战略、明确规则、操作方便、调动最大化、提高和发挥管理者和员工的主动性和创造性原则。根据项目严谨、内容完整、标准清晰、流程规范的要求,将考核范围、内容、标准、方法、考核结果与部门、职称、职称、奖惩有机结合,通过一系列考核,调动员工积极性,最大限度地提高管理者和员工的价值,提高工作效率,提高执行力,促进组织战略目标的实现。简而言之,单位中层管理者是单位管理的支柱,是单位永久基础的重要人才保障。提高中层管理人员的能力也是干部管理部门的一个长期而重要的课题。在任何企业中,中层管理人员的培训都是一个长期、持续的过程。只有在具体的管理实践中不断探索、创新,努力培养适合本单位发展的高素质中层管理人员,才能在未来的竞争中取得优势,使企业基础永久、可持续发展。