新时代电力企业员工培训

简介：在新的挑战下，电力企业可以通过培训员工来提高企业的市场竞争力。相关部门需要注意员工的培训，根据存在的问题找到有针对性、高效的员工培训方法，提高企业的培训效果。

1、电力企业员工培训的必要性。

人力资源作为企业核心竞争力的重要组成部分之一，对企业的长期发展具有重要意义。首先，从电力企业的角度来看，电力、人民生活、企业生产、社会进步都离不开电力的支持。因此，电力企业承担着重大的社会责任和保障人民幸福生活的重大责任。其次，从目前电力企业的发展来看，其压力正在增加。这是因为民间和企业的用电需求不断增加。因此，电力企业需要提供更高水平的员工团队，通过提供专业员工来提高自身的发电效率和质量。最后，由于电力企业人力资源分布不均，主要体现在企业普通员工数量多，甚至趋于饱和。这种情况给企业带来了很大的创新压力，高科技员工很少。因此，建立一支高水平、高技术、高专业素质的员工队伍，是电力企业实现长远发展的必由之路[1]。

二是电力企业员工培训的特点。

(1)全员性。

全员意味着电力企业应为所有员工提供有计划、有组织、有计划的培训工作。此外，培训工作应在相关部门的监督下进行。这是由于电力行业的特殊性，电力企业一般规模较大，不仅要注意技术岗位的培训，还要注意行政岗位、员工队伍的建设。对于电力企业来说，高技术、高水平很重要，但职业道德和员工素质也是必不可少的，高素质的员工可以减少人事纠纷、财务风险和税收风险，因此，全员工培训可以确保电力企业的稳定运行。

(2)多样性。

对于电力企业来说，其培训工作应注重各方面，实现多元化培训。如果是指培训的一个环节或具体方面，那么当企业生产模式发生变化时，员工就无法应对，从而阻碍企业的发展。此外，如果我们非常重视技能的培养，而忽视职业道德的培养，就会形成一个恶性循环[2]。

三是电力企业员工培训现阶段存在的问题。

调查显示，许多电力企业聘用的员工普遍受教育程度较低，其专业操作技能也参差不齐。此外，电力企业的员工缺乏先进的技术人员和创新的员工。对于员工的科研创新，电力企业不够重视，缺乏人力和财力投入。其次，电力企业的经理过分重视对经济效益的追求，对员工的培训不够重视。这样，从上到下对员工培训的不重视也逐渐影响到员工自身的工作态度和思想。即使是一些员工企业的员工培训也只是一种形式，即采取面子工程。由于员工与管理人员的合作和支持，员工培训工作难以开展。最后，电力企业现有的员工培训制度还不够完善。由于员工在企业的入职时间不同，存在的问题也不同，而现有的员工培训制度也不同。电力企业力企业的培训都是实践的一部分，传统的模式是以叙述的方式向员工解释理论知识。此外，大多数培训教师年龄较大，缺乏专业知识和创新意识，教学质量很低。即使员工愿意改变，他们也会因为制度不完善而懈怠。此外，大多数企业在培训后忽视了对培训工作的评价和反馈。这种培训工作既浪费时间又浪费财力，可以说是事半功倍。

四、提高电力企业员工培训效果的方法。

(1)提高对培训的重视程度。

针对企业管理层过于追求经济利益而忽视员工培训的问题，相关领导需要引导管理层改变管理理念。一方面，要做好宣传工作，使员工认识到自身的发展与企业的发展密切相关，积极动员员员工的思想，使员工能够独立规划未来。

（2）有针对性、创新的培训工作。

为了有针对性地提高员工的工作能力，企业应在培训前做好培训准备，如进行问卷调查和意见采纳，全面了解员工在工作过程中遇到的困难和问题，制定解决问题的策略。为突破传统集中统一培训方法的缺陷，企业应具体处理具体问题，制定培训计划，满足不同阶段、不同岗位、不同需求，激发员工参与培训的积极性和主动性。

为了努力创新，企业应定期组织互动交流会议，引导各级员工参与交流会议，通过分享和交流共同讨论工作中存在的问题。企业还应鼓励员工参与培训计划的制定，并鼓励员工提出新的意见。敢于提出新意见的员工需要一个和谐的培训氛围。因此，培训导师应加强与员工的沟通和互动。在培训过程中，他们不应盲目地说教，而应与现实联系起来。我们不仅要专业，而且要易于理解。在培训过程中，我们应该注意与员工的互动，并通过问答分享和讨论创造良好的培训氛围[3]。一方面有利于创新意识的培养，另一方面也能培养企业员工的凝聚力。

（3）联系实际，利用新技术进行培训。

由于传统的集中培训方法，难以满足个性化需求，缺乏针对性，导致培训效果不明显。因此，企业可以根据员工的需要，实行导师制度，为员工提供导师，导师可以来自单位或其他单位的专业技术人员。导师和学生应共同制定培训计划，并定期向上级报告培训情况。除了专业技能培训外，还应注意学徒的工作态度和专业素质，从多方面提高学徒的素质。不同的导师可以互相观察，互相学习。

此外，新时代电力企业员工培训应依靠技术平台，使企业员工培训符合网络技术，实现数字培训。企业可以邀请专业技术人员到单位进行现场指导，由专业负责人拍摄图像数据，作为员工学习数据，在培训过程中，引导员工反复观看，主动思考和做笔记，发现差距，弥补不足。为了让员工及时掌握培训内容，企业还可以让员工在网络平台上模拟操作。除课堂培训外，单位还可以组织开展专业技能竞赛，对竞争中的赢家给予物质和精神奖励，如先进的个人和岗位晋升，以加强培训效果。

（4）做好培训和评价工作。

培训结束后，企业应及时检查培训结果。在这方面，企业应制定完善的培训和评价体系。为了使员工重视培训工作，企业可以奖励和惩罚评估结果，建立有效的激励机制。但是，如何衡量评估结果，需要企业进行全面的评估和测试。例如，电力企业可以以纪律、态度、评估结果、通常的经验等作为培训指标。

五，结束语

电力企业员工培训不仅关系到员工自身职业价值的实现，也关系到企业本身能否长期发展。在不断变化的市场环境下，电力企业要重视员工培训，从各个指标实现员工的综合发展，使员工能够适应时代的变化，培养具有创新意识的全面发展的企业员工，使企业更好地参与社会竞争。